2024 6모 31번 풀이
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말 많았던 6모 31번 빈칸.. 소신발언하자면 논란의 여지 없이 3번이 정답임
‘디지털보존이 의미하는 바를 정립하려고 할 때~’ 이렇게 시작하니까 글의 소재는 ‘디지털보존 (digital preservation)'임.
그리고 ‘:’ 이거 진짜 안중요해보이지만, 강조할 때 쓰는 기호라 완전 중요해.
- 1. 한국은 아름다운 나라이다.
- 2. 아름다운 나라 : 한국
이렇게 : 뒷부분을 강조하는 효과가 있음.
강조된 문장 한 번 볼게. 'what are you actually trying to preserve?' 너는 실제로 무엇을 보존하려고 하는가? 라는 질문을 던졌지.
이 질문을 거꾸로 생각해보면, 우리한테 선택지 A, B가 있다는거야. 그 중에 뭘 보존할거냐는거지.
- 1. 아날로그 환경 (analog environment)
아날로그 환경에서는 이 문제가 분명하대. 왜냐면 정보 콘텐츠(information content)가 물리적 매체(physical medium)에 고정되어 있으니까. 두 개가 합쳐져 있기 때문에 뭘 선택할지 고민의 여지가 없음. > 우리한테 주어졌던 선택지 A, B는 A=information content, B=physical medium 이었던것.
- 2. 디지털 환경 (digital environment)
보통 두 가지 개념이 나오면 그 특징도 죄다 반대인게 수능임. 디지털 환경은 안봐도 특징을 알 수 있음. A랑 B가 서로 고정이 안되어 있겠지. 딱 보니까 빈칸 앞이 the medium is not part of the ~
B=medium 이었으니까 빈칸에는 A=information content가 들어가면 됨. 그거랑 가장 가까운게 3번 message임.
+
이거 션티쌤이 평가원에 이의신청 하신걸로 아는데 이렇게 접근하면 꽤나 깔끔하지 않았나싶음. 그치만 션티쌤 팬이에요 연구실 들어가고 싶다
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빈칸 앞문장에서 정보가 물리적 매체에 고정된것이다~라고 해석되는데 전 정보가 물리적 매체에 포함되는? 관계로 이해했거든요 그런다음 매체는 저장고가 아니라는게 왜 틀린건가요 매체는 정보를 포함하는 저장고의 일부가 아니다라고 해석 할 수 있지 않을까요 제가 영어를 못해서 아예 다른말을 하고 있는걸수도..
포함되는 관계보다는 동등한 관계로 봤어요 ‘아이패드-파일’ 이렇게 예를 들어보면, 파일을 없앤다고 아이패드가 없어지지 않고, 클라우드에 따로 파일이 저장되기 때문에 아이패드를 없앤다고 파일이 없어지지 않죠. 이때 처음 던진 질문처럼 우리는 어떤 것을 보존할지 선택할 수 있습니다. 정보가 물리적 매체에 포함된다면 파일을 없앴을때>아이패드가 없어지는 것은 아니지만, 아이패드를 없애면>파일이 사라지는 것 아닐까요? 포함 관계가 아닌 동등한 관계로 보면 더 이해가 쉬울 것 같네요
아하 근데 빈칸에서 매체는 빈칸의 일부가 아니다 라고 했는데 빈칸만 보면 매체와 정보는 동등한 관계가 아니라 오히려 매체가 정보에 포함되는?거라고 말하고 있는거 아닐까요 part of만 없었어도 바로 납득됐을텐데 거기서 좀 걸려서요
음 일단 아날로그 환경과 디지털 환경이 대립되는 상황이고 not part of 가 ‘부분’의 의미라기 보다는 fix의 반대되는 표현으로 ‘고정이 안되어 있다’의 의미로 받아들이면 될 것 같아요.
아 이해됐습니다 논리적 대립구조가 아니라 독해로만 접근해서 틀린거였네요..
전체적인 흐름을 고려하고 푸는게 중요합니다 단어 하나만 보면 여러가지로 해석이 가능하기 때문에... 내 생각이 아니라 글쓴이 생각을 읽는게 중요하죠
넵 좀 더 거시적으로 보자는 교훈을 얻었어요 감사합니다!!
*동등한>별개의 이렇게 설명 바꿔서 보시면 더 이해가 쉽습니다 여러분 맞는 어휘가 지금 생각남..
20-24도 해설이나 빨리 푸는법 부탁드여요 이번 6모 주제문들
다섯문제 한꺼번에는 좀... 하나만 골라봐 나 바쁜 사람이야
20번이요
새로운글로 고고
Storage 고르고 틀렸는데 지금 와서 다시 보니까 storage는 오히려 정반대의 내용이네 확실히 빈칸은 선지 고르기 전에 스스로 잘 생각해놓는게 중요하긴 하다
도움이 되셨나요ㅎㅎ
한 문장을 봐도 한 문장만 생각하지 않고
여러 정보를 대상에 따라 카테고리별로 묶어서 생각하는,
흘러가는 글의 내용을 의식하면서 주체적으로 읽는 것이 중요하다고 생각합니다.
좋은 글 감사합니다!
그리고 전*message는 매체와 함께 이동되는 컨텐츠, 일종의 정보이다. 아날로그 환경에서는 매체 안에 정보가 박혀있기에 (매체 안의 내용물, 즉, 정보만 빼와서 이동시키는 것이 불가능) 매체와 같이 이동했으나, 디지털 환경에서는 매체 속 정보의 카피가 쉬워짐에 따라 매체의 이동은 불필요해졌다는 것을 말하고 있다. 더 이상 매체는 메시지의 한 부분에 속하지 않게 되는 셈이다.
라고 보았네용
저는 간단하게 ‘아날로그=종이/디지털=태블릿’으로 예시를 생각했습니다:) 종이와 글씨는 고정되어 있기 때문에 하나를 선택해서 보존하는 것 자체가 성립이 되지 않지만, 태블릿은 그 안에 정보만 빼서 보존이 가능하고, 정보가 없더라도 태블릿만 보존 시키는게 가능하구요.
원본 이동 장치의 보존의 중요성이 줄어든다는 것은, 우리가 노트필기본은 몇년이고 보관하지만, 태블릿은 신제품이 나오면 바꾸는걸 예로 들 수 있겠네요.
디지털 환경에서는 ~ 매체의 이동이 불필요해졌다 라고 쓰셨는데 전 반대로 해석을 했어요. 매체는 얼마든지 이동이 가능하니, 메시지의 보존이 필요한거죠. 매체가 무엇이든지 메시지만 보존되면 컴퓨터든 태블릿이든 핸드폰이든 어디서든 열어볼 수 있잖아요.
선생님 분석은 어떻게 이 문제를 풀어나가셨을지 궁금하네요~~ 영어는 한 가지 주제로 계속 반복을 해주기 때문에 생각없이 후루룩 읽는 것보다, 적은 부분이라도 꼼꼼하게, 내용을 의식하면서 읽는게 훨씬 더 이해가 잘 되고 시간도 단축할 수 있다고 생각해요:)
제 생각도 비슷한 것 같습니다
한 지문은 하나의 주제를 가진다고 봅니다
모든 정보가 하나의 chain에 있다고 생각할 수 있는 것이죠~
다만 그 지문 속 데이터를 읽는 과정에는 강약조절이 들어가야 효율적이라고 봐요~
소재를 잡고 그 뒤에 나오는 중요한 정보가 뭔지 가려내면서 읽는게 중요한 것 같습니다!
시간 나면 다른 풀이도 보고 가세요~~
크으 좋습니다~~난 아직도 이 문제가 왜 이런 오답률이 나왔는지 모르겠음. 그냥 information의 의미를 가진게 빈칸에 들어가야 할게 명확하지 않나? 그냥 아예 해석을 못한건가? 아니면 part of를 꼬아서 생각한건가? message의 의미를 피상적으로만 받아들여서 information과 같은 말인걸 못느낀건가? 뭘까요?
정확히 푸셨네용