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로생님들 집릿 4
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물리2 0
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오늘 할 거 2
도서관 가서 판단하지 않는 힘 읽고 시발점 공부하기 집 와서 방 청소 하고...
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고논 입실시간 2
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ㅇㅇ
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생2 43 제발…
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단국대 논술 5
답 비교하실분
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자퇴서 제출
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안내 해주시는 분들 너무 친절하시다... 다들 성대생이겠지 ㅎ ㅏ
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서울대 어느 학과까지 될까요? 국수가 조금 아쉬워서..
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난 3일거같음..
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그렇다는 사람들도 있네 재작년앤 확실히 점점 떨어졌었는데
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사탐런이 트렌드인지 모르고 급하게 과탐하다 옛날만도 못 했네…… 사탐 추천좀...
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작년 70% 1.33 본인 1.297...ㄹㅇ 걍 여기 붙으면 바로 갈건데 최저...
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아 1
화1 왜함?
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그냥 플레만 나왔으면
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지리도 불이었나요? 69평비해서… 선택자는 아닌데 궁금
읽는데 뭔가 몸이 들썩거리면 리듬감
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 의견 감사합니다
문학 선지에서 앞부분이 맞으면 자연스럽게 뒷부분이 허용되는 선지가 몇 개 있는데
이 경우도 그런 경우라 봐야
그리고 애매한 부분은 붙잡고 늘어지는게 아니라 답이 되기 어렵다고 생각하고 넘어가야된다고 봐요
(ex. 빈번한 장면의 전환)
아하, 맞습니다.
화자의 정서를 강조한다, 주제를 강조한다. 이런식의 표현은 보편타당하게 맞는 말이죠.
위 3번선지의 판단도
"반복적인 표현은 대게 리듬감을 형성한다"
라는 사실을 알고 있는 학생이라면 자연스럽게 판단했을 겁니다. 저 또한 그랬고요.
하지만 저는 사고력 시험에서 평가원이 그런 "지식"을 요구할까 라는 의문이 들어서요.
그리고 그러한 지식을 문학시간에 체계적으로 교육시키지도 않아서..
말씀하신 바와 같이 시험의 구조(답은 무조건 하나)를 활용해 판단하는 방법도 좋은 방안인 것 같습니다.
의견 감사합니다.
시에서 유사한 표현의 반복으로 운율을 형성한다는건 교육과정에 있는 내용 아닌가요?
비단 저 선지뿐만 아니라 주관적 판단을 요구하는 문학 선지의 판단요소 전반에 대한 질문이었어요.
위 글의 선지는 그냥 약간 질문을 위한 도구?라고 보시면 될 것 같아요
근데 막상 이의제기 들어온 문항들에 대한 평가원의 답변을 보면 교육과정에서 이미 가르친 내용에서 크게 벗어나지 않은 내용들이라주관적인 판단을 요구하는것 같아도 막상 뜯어보면 다 납득이 가서..
어렵네요