수능 영어, 글을 읽는다는 것은 무엇일까?

[칼럼] 글을 읽는다는 것은 무엇일까?

안녕하세요.

저는 2015년 오르비(Orbi) 학원 교대점 에 들어와 영어영역을 담당하게 된 수달(정영훈T)이라고 합니다.

안녕하세요. 저는 영어영역을 가르쳐 오고 있는 올해 6살배기의 수줍은 강사입니다. 학원가에 들어오게 된 계기는 여러 가지가 있었겠지만, 그 중 하나는 ‘내가 알고 있는 것을 나누고 싶은 마음’이 가장 컸던 것 같습니다. 일단, Orbian 들과 함께 앞으로 이 공간을 만들어 나갈 수 있다는 것에 대해서 감사하게 생각하고 있습니다.

사실, 저는 초기 학원가에 들어왔을 때, ‘언어/논술 영역’ 강의를 시작으로 학생들과 만나왔습니다. 그 이후 ‘영어 영역’ 강사로 전직을 하게 되었죠. 그런데, 제 인생에 있어서 ‘언어/논술 영역’강의가 많은 전환점이 되었던 부분이 있습니다. 너무나도 당연한 이야기겠지만, ‘국어 영역이든, 논술 영역이든, 영어 영역이든’ 어쨌든 이들의 가장 큰 공통점은 존재한다는 것입니다.

물론, 각 시험에 대해서 모든 것이 능통하지는 않기 때문에 함부로 일반화시키기에는 어려울 수 있지만, 이들의 가장 큰 공통점은 ①“‘언어로 이뤄진 텍스트’라는 점” 그리고 이를 읽어 낼 수 있는 ②‘독해 능력’이 필요하다는 점 입니다. 

# 글을 읽는다는 것.

결국 저나 여러분들이 언어와 관련된 문제를 풀이할 때, 가지고 가는 전제조건은 ‘글을 읽고 풀이한다.’입니다. 아무리 화려한 기술일지라도, 몇 줄 정도 읽는 것은 가장 큰 기본 중의 기본이잖아요. 아무리 화려한 스킬 풀이라고 할지라도, 글 한 줄도 안 읽고 선지만 보고 답을 선택하는 경우는 없을 것이라 생각합니다.

다시 본론으로 돌아와서, 결국 ‘글을 읽고 풀이한다.’라는 전제조건이 모두에게 붙는 것인 데, 여기서 생기는 문제는 바로 ‘글을 어떻게 읽을 것이냐?’라는 질문입니다.

제가 생각하는 가장 기본은 ①사실적 사고에 근거, ②비판적 사고에 입각하여 지문의 내용을 합당한 선에서 ③추론해 낸다.그리고 이 세 가지의 사고를 어느 한쪽에 치우치지 않고 ‘균형감’을 이루는 ☑종합적 사고가 필요하다는 것입니다.

문장과 다음 문장 사이의 의미 관계를 이해하고, 전반적인 지문의 유기적인 짜임새를 이해하여 지문을 풀어나가는 것. 그게 가장 큰 답이라고 생각합니다.

밑에 한창 이야기를 나눴던 '스테레본'님의 이야기를 들여다 보면, 일정 부분 수긍되는 것도 있고, 수긍 되지 않는 것도 있습니다. 사실 많은 분들이 '꼼수'라고 말하지만, 이렇게 정정하는 것이 더 나은 대답일 수 있을 것 같습니다.

'글을 읽는다'는 전제조건을 두지 않고, '단서만을 찾아서 풀이한다'라는 전제조건으로 글을 대한다면, 이것은 꼼수겠지만, '글을 읽는다'는 전제조건을 두고 다음에 나올 문장을 '예측'하고 이를 통하여, 정답으로 향하는 혹은 지문을 읽어나가는 능력을 기를 수 있도록 도와준다면, '기술'이겠죠.

하지만, 그 기술이 마치 하나의 정형화된 구조로 자리 잡아서는 안돼고, '의미적 관계'를 서로 이해하면서, 이를 접근하는 것. 그게 가장 큰 핵심이 아닐까 싶습니다.

사실, 저는 화려한 기술 없습니다. 그냥 '읽는 것'에 대해서 이야기하고 싶을 뿐이죠. 그리고, 어떻게 우리가 단계적으로 '읽는 것'을 체화시켜 나갈까 고민할 뿐 입니다. 그냥 자신이 아는 것을 그대로 최대한 전달할 수 있는 것. '확실한 것만 전달할 수 있으면 된다'는 기본 신조가지고 가르치려고요.

앞으로, 오르비언(Orbian) 여러분과 글을 어떻게 읽을 것인지에 대해서 함께 논의하고 이야기를 해 나가는 과정을 칼럼으로 쓸 예정입니다.