성경16학번 [628552] · MS 2015 · 쪽지

2016-04-15 00:53:17
조회수 1,553

심심해서 작년에 쓴 국영수 공부법 올려볼께여

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[국어영역]



작년에 탈탈 털린 경험때문에 제일 두려웠던 과목입니다. 기본적으로는 기출교재를 여러번 읽고

 풀면서 기출문제가 물어보고자 하는 바를 파악하는데 치중했습니다. 다만 막연하게 기출문제를

 풀기만 하지는 않았는데, 저같은 경우는 수업을 통해, 그리고 경험을 통해 수능에서 중요하게

 생각하는 요소가 무엇인지 생각하고 그것을 지문에서 파악하는것에 중점을 두었습니다.

정오답의 근거찾기나 풀이의 사고과정을 전개해보는것도 꽤 도움이 되었구요. 그리고
실전감각

 역시도 기출분석 못지않게 중요하다고 생각해서 10월 전까지는 2주에
한번씩 교육청

 모의고사를 통해 실전감각을 길렀고, 10~11월 파이널
기간에는 거의 1주에 한번 모의고사를

 푼 것 같습니다. 모든 과목이
그렇겠지만 국어는 기출분석을 통해 기본 실력을 다지면서도

 여러번의 모의고사를 통해 시간분배,'멘붕'상황에서의 대처법을 기르는게 중요한것 같습니다.



[수학영역]



원래 제가 고1~2때까지는 수포자였다가 고2 겨울방학에 수학을 다시 시작했기 때문에 기초

 베이스가
약했습니다. 그래서 저는 선행반동안 수업 진도와 병행해서 개념서를 읽고, 예제를

 풀었습니다. 그리고 개념 설명이 이해가 안 갈때에는 질문당직실을 활용해 의문을

 해결했습니다.정규반 부터는 학원에서 주는 자료 위주로 공부했습니다. 다만 학원에서 주는

 자료만으로는
다소 부족하다고 생각해서(워낙에 수학이 약했으니까요) 유형별 기출문제집을

 사서 모든 문제가 이해될때까지 반복했습니다. 10분 이상 고민해도 안 풀리는 문제는 질문을

 통해 해결한 후, 2~3번 반복해서 다시 풀었습니다.파이널 기간에는 시중에 판매하는

 모의고사를
통해 흔히 말하는 '28+2'구성에서 28문제에 해당하는 문제를 빠르고
정확하게 푸는

 훈련을 하고,예상치 못한 문제에서 막혔을 때 대처법(넘어갈
것인가, 시간을 들이더라도 풀고

 지나갈것인가)을 익혔습니다.물론 파이널 기간에도 자투리 시간을 이용해 기출을 반복적으로 풀어 기출에 대한

 감각을 유지했습니다.



[영어영역]



3때 저는 '감 영어'로 항상 1등급과 2등급을 진동했었습니다. 그러나 수능은 '
영어'가 통하지

 않았는지, 3등급이 나오고 말았습니다. 그래서 저는 고3때와 같은 실수를 반복하지 않기 위해

 구문독해를 탄탄하게 잡고
가겠다고 생각했습니다. 이를 위해 저는 선행반 기간동안에는 천일

2회독을
하였고
, 정규반이 시작했을때는 정규반 구문교재를 예습/복습하며 정확한
해석능력을

 키웠습니다. 구문독해 수업교재가 끝나고 난 뒤 부터는 ebs
계속 봤던 것 같습니다
. ebs

 교재를 풀고, 해석하면서 모르는
단어가 있으면 사전을 찾아보고, 어려운 문장구조가 있으면

 분석하며 ebs
내용과 영어의 기본실력 모두를 잡으려고 노력했습니다. 9평 이후부터는 유형별

 기출문제집을 구입하여 기출 문제의
패턴을 익히고 문제 풀이법을 정립했습니다.또한 1주에 한번

 모의고사를
풀면서 시간안에 문제를 푸는 훈련과, 남은 시간 동안 어떻게 검토를 해야할지에 대한

 나름의 원칙을 수립했습니다.



 

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