기본서를 막 서브까지 볼 필요가 있나요?
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그냥 교과서만 봐도 문제들 다풀리는데
괜히 개념서 같은거봐서 정작 교과서에서 중요하게 이해해야할 것들을
넘기게 되고 써있는데로 읽고 문제풀고
로피탈 같은게 필요한가요?
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너무 많은 tool을 가지고있으면 익숙해 지지 않아서 정작 잘써먹지 못한다는 말이 떠오르네요
너무 많은 것들을 알려고만 하시는건 아니신지 한번쯤 생각해봐주세요~
제가 보기에 강필파이신것 같군요...
저의 주관적인 생각으로는 교과서 충분히 좋은 책이고 간과하면 안되지만
교과서만으로 수리를 공부할 수는 없습니다..교과서만으로 수리영역을 통달하는데에는 한계가 있습니다.
제가 잘 아는건 아니지만 메가스터디 답변에 매번 "개념서는 정석 같은게 아닙니다 교과서입니다" 이러는
박승동T도 정작 현강에서는 정석으로 수업하신다는군요..
그리고 숨마쿰라우데 정도의 심화개념과 야매를 알려고 하는것에 대해서는 저 역시 부정적 입장입니다..
필요없는 짓이죠..
학생들이 교과서 보다 정석을 원하기 떄문에 정석을 하시는건 아니실지 조심스레 추측을 해봅니당.
승동사마가 교과서로 수업하면서 과고아이들에게 충격을 줬다는 글도 어디선가 본거같은데요 말이죠 ㅠㅠ
저도 잡다한 지식은 피하려고 합니다ㅠㅠ...
서브개념서로 개념을 더 쌓는다기 보다는 큰 틀로 짜여진 개념에다가 조금조금씩 추가해가는 형태랄까요
저도 교과서는 훌륭한 개념서라고 생각합니다
하지만 문제 풀 때 효율적인 책이라는 생각은 들지 않아서요ㅠㅠ
다만 문제를 풀 때 조금 더 편리하고 빨리 풀 수 방법이 있지 않을까 하고 다른 책도 뒤적거려 보는거죠.....ㅎㅎ
이건 단순히 제 생각인데요
저는 그런 도구들을 스스로 공부하면서 자신의 능력으로 추론하면서 얻어지는 한도 내에서 사용하는게 좋다고 봐서요
물론 그렇게 개념을 자유자재로 머릿 속에서 다룰수 있으면 좋겠지만....
제 수학적 머리의 한계네요
저 같이 그런 한계가 있는 사람은 문제집 같은 다른 방법을 통해서 강제로 머리에 주입시키는 방법도 괜찮을거 같아요ㅋㅋ
다 개인차가 있는거니까요 뭐ㅎㅎㅠㅠ
문제는 그런 방법은 효율성에서 떨어진다는거죠...
교과서의 핵심은 예제들을 통한 추론적 발견이죠...
하지만 님이 표현하시는 도구들을 현역생이 혼자서 추론하고 있으면...
시간적으로도 오래걸릴뿐만 아니라...효율적으로도 좋지 않다고 봐요
뭐 저는 나름대로 잘되더라고요 일반 시중 참고서에 없는것들도 혼자 얻은것들도 있고
반응을 보니깐 케바케 인가봐요
윗분 불수능님말씀에서..
도구들을 현역생이 혼자서 추론하고있으면.. 효율적으로 좋지않다고 봐요<- 이부분이 와닿네요
강필선생님 말씀하나 틀린것 없지만, 너무 이상적으로 수학공부를 원하시기때문에;
결과적으로 좋은대학교 가신 숨마쿰라우데 저자분들이 권유하는방법(야매나 여러가지 도구) 도 어느정도 쓸만하니까 담아놓은거겠죠?
저는 로피탈, 테일러 전개, 사선식 같은걸 어떨때 쓰냐면요..
서술형 같은곳에서 엄밀하게 교과가정내에서 쓰면 조건 한두개씩 빠질떄 감정당하잖아요?
그럴땐 쿨하게 로피탈이나 테일러전개같은거 날려요..시험지에 교과과정 내에있는 풀이로 하시오라는 말이 없으니 풀이와 답이 맞으면 감점요인도 없구요.(대신 전교생들이 이런짓하면 배운대로 풀이하라는 옵션이 붙겠죠 ;ㅎㅎ)
그래도 전 안쓰는게 좋다고 생각해서요 논술에서도 감점이구요
결론은 . 왠만해서는 교과서대로 풀이합니다. 거의 공부할때는 교과서 대로 풀이하죠. 실전에서는 그러다가 망한경험이 몇있어요
예를들어 ㄱㄴㄷ 추론문제에서 수학적으로 ㄱㄴㄷ의 참거짓 증명하려다가 시간다날리고.오히려 출제의도는 간단한 반례찾기인데..
실전에서 강해지기 위해서 도구들도 알아둘 필요가있다는거죠. 자습할떄는 저런걸로 풀이하면 백퍼 망하지만.
저는 저런도구는 학교가져가서 쉬는시간에만 익혀요 따로시간내서 자습안하고 저런거 체화시키기에는 시간이 아까우니까. 쉬는시간, 점심시간에 익히는게 옳다고생각..
ㄱㄴㄷ는 저는 반례보다 식을 이해하는게 더 빠르고 좋다고 보는데
이것도 케바케인가요?
케바케.. 저의경우에는 ㄱㄴㄷ는 출제의도 파악했는데 식을 이해못하는경우가 생겨요;원래 식변형이나 연산이 좀 느려서; 그럴때 걍 출제의도 무시하고 푸는데 제경우에는요 ㅋㅋ
반례찾기가 출제의도라는 점은 동의하기가 힘드네요
출제의도를 파악했는데 식을 이해못하신다는것도 그렇고요
흠...
논지이탈인지는 모르겠지만
숨마쿰의 심화개념을 예로 드신거같은데 숨마쿰의 심화개념접고 보면 좋을거같은데;
시간적여유 있으시면 그냥 이런내용있다~ 하시고 숙지하시면 될거같고